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2009.07.24 (Fri)

第2回添削課題の講評【日ペンの美子ちゃん】

先日の日記の最後に
日ペンの、”ボールペン習字”第2回添削課題を提出しました
と書いたのですが、今日課題が返送されてきました。

さて、ドキドキしながら封を開けてみると・・・
まず目に飛び込んできたのは、課題の点数でした。

ある意味衝撃的(?)な、この点数。
お恥ずかしいですが、公表してしまいます。

ボールペン習字・第2回添削課題

ご、ご、55点・・・・・・。
まるで私の学生時代の、数学のテストではありませんか○| ̄|_

しかし、落ち込んでばかりはいられません。これが現実です。
戦わなきゃ、現実と。(笑)
というわけで、提出した課題を見直してみることにしました。

提出した課題は、先生のていねいなご指導がたくさん書かれた状態で返ってきました。
うーん、すごい。見事に赤ペンだらけです。

ボールペン習字・第2回添削課題

私が書いた文字、ひとつひとつ・・・
いや、線一本、点ひとつさえ見逃さず、しっかり指導してくださっています。

ボールペン習字・第2回添削課題

「丸くなって傾かないように」「針の先のように、そっと」などと、具体的なことばで私の文字を修正してくださっています。
ただ文字を修正されるのとは違って、「どのような気持ちで文字に向き合えばよいのか」がわかりやすいので、次の練習にもつなげられます。

55点という、驚異的(?)な点数をたたき出した私の課題ですが、おほめの言葉もいただきました。

ボールペン習字・第2回添削課題

「素晴らしい」という先生の一言と、二重丸。
学生時代、テストで先生にほめられたときを思い出しました。
やっぱり人間、何歳になってもほめられるのはうれしいものです。^^

ちなみに、1回目の課題と、今回提出した2回目の課題。
指導してくだったのは、同じ先生でした。(講評に押していただいていた講師印は、ぼかしを入れさせていただきました)

ボールペン習字・第2回添削課題

毎回同じ先生に見ていただけるのかは、わからないのですが・・・
今回の講評で「次回も楽しみにしています」と書いてくださっていて、うれしかったです。
「よーし、次はもっと上手な字を書けるようにするぞ!」と、励みになりました。

* * *

ひらがなのテキストは終えたので、現在は漢字の練習に移っています。
まだまだへっぽこな文字しか書けない私ですが、時間を見つけて練習に勤しんでいます。

ボールペン習字レッスン中

パソコンばかり触っている日常からほんの少し離れ、「字を書くこと」ただそれだけに神経を研ぎ澄ませる。
ほどよい緊張感の中でペンを持つのは、なかなか楽しいです。

この週末も、できるだけ練習の時間をもちたいな・・・と思います。
早く、3回目の課題を出したいです。^^

日ペンのボールペン習字講座を受講するにあたり、私も資料請求をしました。(もちろん、資料請求は無料です)
きれいな文字を書けることは、一生モノの財産です。ぜひご一緒にいかがですか?^^
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